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葉企孫

《中華英才》半月刊 作者:admin 2022-11-19 23:23

【 編者按 】

2018年7月16日,清華大學(xué)物理系在葉企孫當(dāng)年辦公的地方——科學(xué)館舉行了“細(xì)推物理須行樂 何用浮名絆此生——紀(jì)念葉企孫先生誕辰120年”紀(jì)念活動(dòng)及專題展覽,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)高等研究院教授楊振寧、時(shí)任清華大學(xué)副校長薛其坤院士、葉企孫的侄子葉銘漢院士等人齊聚,共同追憶這位“大師之師”。

葉企孫1898年7月16日出生于上海。他是我國近代物理學(xué)奠基人之一,也是我國杰出的科學(xué)家、教育家和愛國者,一生培養(yǎng)了多位“兩彈一星”元?jiǎng)准皩W(xué)術(shù)大師。中國理論物理、粒子物理學(xué)家周光召的文章《紀(jì)念葉企孫先生》說出了很多葉企孫的大師級(jí)學(xué)生的心聲:“葉企孫以他畢生的精力,為我國科學(xué)事業(yè)和教育事業(yè)作出了杰出的貢獻(xiàn)?!麆?chuàng)辦了清華大學(xué)物理系和理學(xué)院,建設(shè)了北京大學(xué)物理系金屬物理及磁學(xué)研究室,培養(yǎng)了一大批物理高級(jí)人才,其中不少是國內(nèi)外著名物理學(xué)家。他從事教學(xué)工作五十余年及教育領(lǐng)導(dǎo)工作多年,為我國物理學(xué)人才的培養(yǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展做了大量卓有成效的工作,是我國著名的教育家之一?!朴谧R(shí)拔青年,獎(jiǎng)腋后進(jìn),深受師生們的愛戴?!且晃怀绺叩膼蹏??!罘浅:啒悖瑢?duì)國家、社會(huì)從無高的要求,為國家、社會(huì)始終勤奮地工作,無微不至地關(guān)心他人,把全部心血灌注于中國的科學(xué)事業(yè)和教育事業(yè),把畢生精力與智慧貢獻(xiàn)給國家與民族,為后輩學(xué)人樹立了良好的典范。葉企孫先生的愛國精神、科學(xué)業(yè)績和優(yōu)良品格是永恒的。”

葉企孫

葉企孫:大師之師

文/本刊記者  鄧麗君  王穎卿

葉企孫1898年出生于上海的一個(gè)書香門第,在家族的熏陶下,自幼開始背誦《三字經(jīng)》《百家姓》,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。葉企孫的父親是清朝舉人,卻不守舊,接受并推崇西方的先進(jìn)文明,在與黃炎培等人奉派赴日考察教育后,回國創(chuàng)辦了一所新式學(xué)?!虾>礃I(yè)學(xué)堂。學(xué)堂開設(shè)有包括西算、理化、博物等西方學(xué)科。葉企孫9歲時(shí),入讀了這所學(xué)校,為此后一生的開放包容、不拘一格育人才的樸素治學(xué)理念奠定了基礎(chǔ)。

葉企孫15歲時(shí)的照片。拍完后,他在照片背后留下了幾行字:一、戴平頂草帽拍照形式不佳,二、右手置花架上置法尚未得宜,三、二足如此擺列不雅觀,四、長衫多皺處

弱冠赴哈佛留學(xué)

1918年,20歲的葉企孫和200多名清華學(xué)子在上海碼頭,登上了赴美留學(xué)的輪船。1920年,葉企孫進(jìn)入哈佛大學(xué)研究院杰弗遜實(shí)驗(yàn)室,攻讀實(shí)驗(yàn)物理碩士研究生學(xué)位。他的導(dǎo)師布里奇曼(P.W.Bridgman)是實(shí)驗(yàn)物理的鼻祖,提出了操作主義原則。葉企孫參與了美國國家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室的研究——壓力對(duì)鐵磁性物質(zhì)磁導(dǎo)率的影響,并完成博士論文。他做的課題受到當(dāng)時(shí)歐美科學(xué)界的重視。布里奇曼認(rèn)為他在高壓磁學(xué)領(lǐng)域做出了開創(chuàng)性的工作。

葉企孫另一項(xiàng)為人所知的貢獻(xiàn),是他對(duì)普朗克常數(shù)h的測(cè)定。這是他和另外兩人(William Duane、H?Palmer)一起合作完成的一項(xiàng)工作,測(cè)定了當(dāng)時(shí)最精確的普朗克常數(shù)h。這一數(shù)據(jù)后來在國際上被沿用了十余年。

紀(jì)念葉企孫的書籍,從不同角度記錄著這位沉寂又偉大的學(xué)者

創(chuàng)建清華物理系

20世紀(jì)初,自然科學(xué)進(jìn)入新紀(jì)元,以牛頓為代表的經(jīng)典物理學(xué)被近代物理學(xué)取代,量子論和相對(duì)論更新著人們對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。而當(dāng)時(shí)貧弱的中國,在這些領(lǐng)域的研究近乎空白,既沒有儀器設(shè)備,也沒有學(xué)科傳統(tǒng)。

葉企孫的學(xué)生、北京大學(xué)教授張之翔認(rèn)為,一個(gè)人得諾貝爾獎(jiǎng),如果有先天的條件,遇到關(guān)鍵的問題,恰巧在合適的地方可以研究這個(gè)問題,得出準(zhǔn)確的結(jié)果,還不是很難;但要把一門學(xué)科移植到一個(gè)沒有任何基礎(chǔ)的國度,并讓它開花結(jié)果,則是極其困難的一件事。

1926年4月清華學(xué)校物理系全體教職工于科學(xué)館大門口合影。第一排左起:鄭衍芬、梅貽琦、葉企孫、賈連亨、蕭文玉;第二排左起:施如為、閻裕昌、王平安、趙忠堯、王霖澤

而在獲得哈佛大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,并游歷歐洲近半年后,葉企孫帶著由杰弗遜實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷、老師一絲不茍的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)等歷練出的科學(xué)、理性、實(shí)證的學(xué)術(shù)品性,于1924年回到中國,投入祖國落后的教育事業(yè)。

1925年,葉企孫曾就讀的清華學(xué)堂,從留美預(yù)備學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)橐凰降拇髮W(xué)。次年,他和梅貽琦一起創(chuàng)建清華大學(xué)物理系,并擔(dān)任系主任。建系初期,全系只有梅貽琦、葉企孫兩位教授。梅貽琦作為清華大學(xué)校長,忙于校務(wù),實(shí)際真正擔(dān)任教學(xué)工作的只有葉企孫一人。

據(jù)當(dāng)時(shí)的學(xué)生回憶,葉企孫略有點(diǎn)口吃,有時(shí)還帶上海口音。他講話常常很慢,但是一字一句可以記下來,每個(gè)字都很精煉。他講課細(xì)致,甚至于會(huì)超出課時(shí),但是他講的內(nèi)容幾乎沒有學(xué)生聽不懂的。遇到難懂的概念,他就反復(fù)講,還會(huì)舉各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為例進(jìn)行講解,注重理論和實(shí)驗(yàn)的聯(lián)系。

1929年-1930年間,葉企孫等在清華大學(xué)住宅(北院7號(hào))前合影。左起:陳岱孫、施嘉煬、金岳霖、薩本棟、蕭蘧、葉企孫、薩本鐵、周培源

三年之后,葉企孫親赴南京,終于為物理系請(qǐng)到了第二位老師,研究X射線的專家吳有訓(xùn)。雖然葉企孫是系主任,卻要求吳有訓(xùn)的工資必須高過自己。他們合作了將近二十年。他還為學(xué)生們請(qǐng)來了趙忠堯、周培源等名師。他對(duì)學(xué)生們表示,雖然自己講課不好,但為他們請(qǐng)來的老師是最好的。

多年后,李政道曾對(duì)清華物理系的發(fā)展作出這樣的評(píng)價(jià):美國的加州理工學(xué)院,在1921年聘請(qǐng)密立根(R.A.Milkan)教授去主持校務(wù)后,不到十年成為世界的名校。當(dāng)時(shí)的清華大學(xué)物理系雖然不能跟加州理工學(xué)院相比,但當(dāng)時(shí)中國的具體條件比美國差多了。在同樣不到十年的時(shí)間里,能把一個(gè)新創(chuàng)辦的物理系辦成為全國第一流,現(xiàn)在看來,在發(fā)展的速度上,在辦系的成功上,葉老師的創(chuàng)業(yè)成就是可以跟20世紀(jì)初的加州理工學(xué)院相比美的,也是十分值得后人借鑒、研究的。

悉心培養(yǎng)杰出人才

梅貽琦有一句名言:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。葉企孫完全贊同。

清華大學(xué)1932年度校務(wù)會(huì)議成員。左起:葉企孫、陳岱孫、馮友蘭、梅貽琦、楊公兆、張子高

葉企孫辦清華物理系的時(shí)候,規(guī)定了物理系每年只能招14個(gè)人。他認(rèn)為多于14個(gè)人,就很難了解學(xué)生們的性格、興趣、品性了。而這14人中真正畢業(yè)的,有時(shí)候10個(gè)都不到,但畢業(yè)的學(xué)生大多很有成就,可謂“貴精不貴多”。

核物理學(xué)大師王淦昌就是葉企孫“挖”來的學(xué)生。王淦昌原先就讀于清華大學(xué)化學(xué)系,但有一次他在葉企孫的課上被問到一個(gè)問題后,葉企孫認(rèn)為他的回答中物理概念很清楚,對(duì)他印象深刻,此后便經(jīng)常找他談話,成功勸說他轉(zhuǎn)到了物理系。后來,王淦昌成為了我國“兩彈一星”的功臣。

1930年春,僅初中畢業(yè)的華羅庚在上?!犊茖W(xué)》雜志上發(fā)表《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》,轟動(dòng)數(shù)學(xué)界。同年,清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來了解到華羅庚的自學(xué)經(jīng)歷和數(shù)學(xué)才華后,經(jīng)理學(xué)院院長葉企孫同意,打破常規(guī),聘華羅庚為清華大學(xué)數(shù)學(xué)系助理。有了一份工資,華羅庚既可以獨(dú)立在清華園生活,得到自學(xué)提高的機(jī)會(huì),又可以旁聽其他課程,并提高英語水平。在那段時(shí)間里,華羅庚在國外雜志上發(fā)表了3篇論文。1933年,葉企孫召開會(huì)議,力排眾議,破格提拔沒有大學(xué)學(xué)歷的華羅庚為助教。葉企孫說:“清華出了個(gè)華羅庚是好事,我們不要被資格所限制。”1936年,清華大學(xué)出資送華羅庚到英國劍橋大學(xué)深造,跟隨數(shù)學(xué)大師哈代做研究。華羅庚隨后發(fā)表多篇論文,在世界數(shù)學(xué)界贏得了聲譽(yù),終成知名數(shù)學(xué)家。華羅庚曾說:“道及葉企老,不覺淚盈眶,他對(duì)我的愛是說不盡的。” 

1936年清華物理系師生,第二排左三為葉企孫

1944年,李政道從浙江大學(xué)轉(zhuǎn)入西南聯(lián)大,后者是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期多所高校遷至昆明后“合成”的一所綜合性大學(xué),清華也位于其中。在葉企孫的電磁學(xué)課上,李政道在埋頭看書。葉企孫發(fā)現(xiàn)這位“不認(rèn)真”的學(xué)生能回答他的問題,還能看懂電磁學(xué)高級(jí)教程,便批準(zhǔn)他免課??稍谧詈蟮目荚囍?,因?yàn)槔钫涝趯?shí)驗(yàn)中把電流計(jì)的懸絲弄壞了,葉企孫給了他83(58+25)分:實(shí)驗(yàn)不過關(guān),理論的60分也被扣去了兩分。李政道在日后十分感謝葉師教導(dǎo)他的實(shí)驗(yàn)意識(shí)和能力。雖然在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生,但在推薦優(yōu)秀研究生赴美讀博時(shí),葉企孫行事公正、任人唯賢,破格推薦了當(dāng)時(shí)還在讀大二的李政道。十多年后,李政道和楊振寧同獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

葉企孫把知悉每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),作為自己教學(xué)任務(wù)的一部分。1952年,全國高等院校院系調(diào)整后,他離開清華來到北大。畢業(yè)于北京大學(xué)物理系的戴道生回憶,當(dāng)時(shí)班上只有5個(gè)學(xué)生,葉企孫一兩個(gè)禮拜就讓學(xué)生到他家里去座談。彼時(shí)只知道學(xué)習(xí),不關(guān)心窗外事物的學(xué)生,被引導(dǎo)著去關(guān)注這個(gè)學(xué)科的前沿進(jìn)展,視野也變得更加開闊。

清華西南聯(lián)大領(lǐng)導(dǎo)人,右一為葉企孫

在吃不飽的年代,葉企孫還很關(guān)心學(xué)生的生活。1961年的一天,消瘦、甚至走路都有困難的張之翔在路上碰到葉企孫,葉企孫感到很驚訝,讓張之翔第二天早上來自己家。次日,他把熱好的牛奶給了這位吃不飽的學(xué)生,又將一個(gè)面包分給他和另一位研究生。

1977年,曾在“文革”中受到迫害的葉企孫逝世。據(jù)后來人的統(tǒng)計(jì),除了前文中所提到的諸位著名學(xué)生,葉企孫還培養(yǎng)出了“力學(xué)之父”錢偉長、“光學(xué)之父”王大珩、“原子彈之父”錢三強(qiáng)、“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森、“氫彈之父”彭桓武、“衛(wèi)星之父”趙九章等許多揚(yáng)名四海的大科學(xué)家,其中兩院院士多達(dá)55位,可謂是“桃李滿天下”。

北大物理樓里葉企孫的塑像

2018年,在葉企孫誕辰120周年活動(dòng)結(jié)束后,作為主辦方的清華大學(xué)表示,此次活動(dòng)之所以能夠成功舉辦并取得極大影響,皆因在葉企孫去世后,他的諸多大師級(jí)學(xué)生就不斷地發(fā)起紀(jì)念老師的倡議,終致愿念成真。在紀(jì)念活動(dòng)尾聲,與會(huì)者一致表示:葉企孫先生畢生的成就遠(yuǎn)不止于此,希望葉企孫先生身上可貴的、跨越時(shí)間的文明品格、人性光輝能一代代傳遞下去,抵制、摒棄野蠻與偏見,讓現(xiàn)代社會(huì)的文明生長能更有希望、更有機(jī)會(huì)。這就是葉企孫先生最值得后人銘記和懷念的意義。

(2022年第22期)

【責(zé)編 李鵬】

李桓英

《中華英才》半月刊2022-12-02

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