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為持續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,在第30個(gè)“世界讀書(shū)日”之際,4月23日,大冶市新街小學(xué)舉辦了以“書(shū)香潤(rùn)童心 悅讀啟未來(lái)”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。通過(guò)教師讀書(shū)分享會(huì)、學(xué)生閱讀演講比賽和跳蚤書(shū)市三大板塊,全體師生共赴一場(chǎng)精彩紛呈、書(shū)香氤氳的文化盛會(huì)。
教師讀書(shū)分享會(huì):探尋語(yǔ)文魅力,共話詩(shī)意教育
教師們齊聚報(bào)告廳,教師讀書(shū)分享會(huì)拉開(kāi)帷幕,開(kāi)啟了讀書(shū)節(jié)的第一篇章?;顒?dòng)以“探尋語(yǔ)文魅力,共話詩(shī)意教育”為主題,由張潔老師主持。她首先介紹了王崧舟教授及其著作《愛(ài)上語(yǔ)文》,強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要意義。隨后,馮余霞、呂銀芝、劉瑩等多位教師結(jié)合書(shū)中理念,分享了各自的教學(xué)案例和閱讀感悟,內(nèi)容生動(dòng)具體,引發(fā)了在場(chǎng)教師的共鳴。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié),教師們踴躍提問(wèn),探討如何將書(shū)中的教育思想融入日常教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
最后,該校黨總支書(shū)記柯曉萍作總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)教師們將閱讀成果轉(zhuǎn)化為課堂創(chuàng)新,為學(xué)生帶來(lái)更優(yōu)質(zhì)的教育體驗(yàn)。此次分享會(huì)不僅提升了教師的教育理念,也為校園閱讀文化建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)生閱讀演講比賽:書(shū)香滿校園,閱讀悅成長(zhǎng)
帶著教師讀書(shū)分享會(huì)的余溫,活動(dòng)重心轉(zhuǎn)向了學(xué)生們。學(xué)生閱讀演講比賽在主會(huì)場(chǎng)報(bào)告廳和各班分會(huì)場(chǎng)同步展開(kāi)。比賽分為低年級(jí)組(1-3年級(jí))和高年級(jí)組(4-6年級(jí)),每班選派兩名優(yōu)秀選手參加,小選手們圍繞“我最?lèi)?ài)的一本書(shū)”或“閱讀改變了我”等主題進(jìn)行演講。低年級(jí)組的小選手們用稚嫩的聲音和純真的情感打動(dòng)人心,他們用簡(jiǎn)單卻真摯的話語(yǔ),講述著書(shū)本帶給他們的快樂(lè)和感動(dòng),用充滿童趣的方式分享閱讀的快樂(lè);高年級(jí)組的選手們則展現(xiàn)出更加成熟的演講風(fēng)采,他們引經(jīng)據(jù)典,結(jié)合自身經(jīng)歷,聲情并茂地講述了自己與書(shū)籍的故事,展現(xiàn)了閱讀帶來(lái)的收獲和成長(zhǎng)。
演講過(guò)程中,特別設(shè)置的問(wèn)答環(huán)節(jié)成為比賽的亮點(diǎn)。評(píng)委們精心設(shè)計(jì)了不同層次的問(wèn)題,當(dāng)主持人宣布進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)氣氛瞬間達(dá)到高潮。臺(tái)上選手們嚴(yán)陣以待,臺(tái)下觀眾更是頻頻舉手,躍躍欲試。每當(dāng)有選手給出精彩回答,全場(chǎng)就會(huì)爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)不僅收獲了評(píng)委的肯定,還獲得了一套由學(xué)校特別定制的學(xué)習(xí)禮盒。這個(gè)環(huán)節(jié)既檢驗(yàn)了學(xué)生的閱讀深度,又增強(qiáng)了活動(dòng)的互動(dòng)性和趣味性,真正實(shí)現(xiàn)了“以問(wèn)促讀、以獎(jiǎng)激趣”的活動(dòng)目標(biāo)。
演講比賽由校委會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,從內(nèi)容、表達(dá)和感染力等方面進(jìn)行評(píng)分。經(jīng)過(guò)激烈角逐,最終評(píng)選出特等獎(jiǎng)兩名、一等獎(jiǎng)四名和二等獎(jiǎng)六名。頒獎(jiǎng)儀式上,獲獎(jiǎng)選手們手捧獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著自豪的笑容。此次演講比賽不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,更讓他們深刻體會(huì)到閱讀的力量。
跳蚤書(shū)市:以書(shū)會(huì)友,共享書(shū)香
隨著演講比賽的熱烈氛圍漸漸散去,校園操場(chǎng)上已然呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。跳蚤書(shū)市在師生們的期待中拉開(kāi)帷幕,整個(gè)操場(chǎng)瞬間變成了一個(gè)熱鬧非凡的圖書(shū)集市。
學(xué)生們以班級(jí)為單位設(shè)立書(shū)攤,帶來(lái)了自己閑置的書(shū)籍進(jìn)行交換或低價(jià)售賣(mài),每個(gè)攤位前都張貼著創(chuàng)意十足的宣傳標(biāo)語(yǔ):“三本好書(shū)換一個(gè)知己”“知識(shí)永不打烊”等,吸引著往來(lái)“顧客”的目光?!白哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),三塊錢(qián)買(mǎi)不了吃虧!”“用你的故事書(shū)換我的科普書(shū),怎么樣?”此起彼伏的叫賣(mài)聲和議價(jià)聲在操場(chǎng)上回蕩。學(xué)生們化身精明能干的“小掌柜”,有的負(fù)責(zé)招徠顧客,有的專(zhuān)注介紹圖書(shū),還有的認(rèn)真記錄交易信息。五年級(jí)的王同學(xué)興奮地說(shuō):“我已經(jīng)成功淘到了三本喜歡的書(shū)!”
學(xué)生們激情十足,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡,就連老師們也忍不住加入淘寶行列,和學(xué)生們一起體驗(yàn)著“淘書(shū)”的樂(lè)趣。通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅讓閑置書(shū)籍重新煥發(fā)生機(jī),更在討價(jià)還價(jià)中鍛煉了溝通能力,在書(shū)籍推薦中提升了表達(dá)能力。這場(chǎng)別開(kāi)生面的圖書(shū)盛宴,在學(xué)生們心中播下了閱讀的種子,讓書(shū)香永遠(yuǎn)浸潤(rùn)校園。
此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富,不僅營(yíng)造了濃厚的校園閱讀氛圍,也讓師生們?cè)趨⑴c中收獲了知識(shí)與快樂(lè)。該校將繼續(xù)以閱讀為載體,推動(dòng)師生共讀、家校聯(lián)動(dòng),為培養(yǎng)“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的新時(shí)代少年而不懈努力!
【責(zé)編 李媛】
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習(xí)近平的鄉(xiāng)土情
在“兩創(chuàng)”中賡續(xù)中華文脈
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自覺(jué)服從全局 完善宏觀調(diào)控
匯聚起昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流(評(píng)論員觀察)
寒露:秋中之秋,防燥養(yǎng)收
為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量
光明之路 正義之路