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綠海學(xué)院董事長、黨委副書記、星青年總培訓(xùn)師陳孝云作“學(xué)習黨的二十大精神 賡續(xù)紅色血脈 爭做時代星青年”主題報告
教育是國之大計、黨之大計。
立足于第二個百年奮斗目標新征程,我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標,對卓越人才的渴望比以往任何時候都更為迫切。如何切實落實立德樹人的根本任務(wù),如何肩負起培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的使命,是擺在全國高校面前的一項重大課題。
綠海學(xué)院舉行二級學(xué)院集中掛牌儀式
成立于2007年的安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院(文中簡稱“綠海學(xué)院”),從全國兩萬多所學(xué)校中脫穎而出,被評為全國百強民辦學(xué)校。支撐這一發(fā)展速度的動能是什么?在舉全校之力打造的“星青年”人才培養(yǎng)模式中,“星青年”和“新青年”之間,有無必然的聯(lián)系?在其內(nèi)涵式發(fā)展道路上,有哪些成功經(jīng)驗值得同類高校借鑒?帶著這些問題,我們一起來了解綠海學(xué)院15年發(fā)展史。
安徽省教育廳副廳長解平親切接見綠海學(xué)院獲全省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽一等獎師生團隊
“星青年”——創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
作為培養(yǎng)“星青年”人才的搖籃,綠海學(xué)院為了充分發(fā)揮高?!叭瞬排囵B(yǎng)、學(xué)術(shù)研究、服務(wù)社會和文化傳承”的四大功能,積極走上創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索之路。學(xué)院認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的系列重要論述和對廣大青年的殷切希望,結(jié)合《新時代的中國青年》白皮書對新時代青年提出的要求,立足于“為黨育人、為國育才”,在轉(zhuǎn)型升級的過程中,綠海學(xué)院率先從立德樹人與教育現(xiàn)實的緊密結(jié)合中找到突破,創(chuàng)造性地形成了“星青年”人才培養(yǎng)模式。
“星青年”,肇端于北京大學(xué)舉辦的綠海學(xué)院“新時代人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新研討會”,是綠海學(xué)院基于“以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育理念為先導(dǎo)”“以提高質(zhì)量為核心,以凝練特色為重點,以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線”的指導(dǎo)思想,為新時代職教青年指明的發(fā)展定位:接續(xù)傳承一百多年前五四“新青年”的“愛國、進步、科學(xué)、民主”精神,以“聚是一團火,散是滿天星”的姿態(tài),將時代使命和人生價值相結(jié)合,響應(yīng)新時代下的使命擔當,從而成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會主義風尚的倡導(dǎo)者以及在“雙創(chuàng)”中推動實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的生力軍。
中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會會長、教育部原副部長魯昕親切接見陳孝云,充分肯定綠海學(xué)院辦學(xué)特色并予以指導(dǎo)
著名黨史專家、中共中央文獻研究室原主任逄先知來學(xué)院為師生作“毛澤東年譜”報告
著名黨史專家、中共中央文獻研究室原主任逄先知來學(xué)院為師生作“毛澤東年譜”報告
當代著名儒學(xué)家吳光教授多次親臨綠海學(xué)院,就“三全育人”、文化興校予以指導(dǎo)
“星青年”模式以“成就一學(xué)生,幸福一家庭”“不以一張試卷定終身,不拘一格降人才”為責任,在學(xué)院“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的統(tǒng)領(lǐng)下,明確“理想信念堅定、道德品質(zhì)高尚、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才”的目標,構(gòu)建了七星(“星德、星智、星健、星美、星能、星力、星才”)、五力(領(lǐng)導(dǎo)力、說服力、行銷力、禮樂力、管理與執(zhí)行力)和四個新一代(理想遠大、信念堅定的新一代;品德高尚、意志頑強的新一代;視野開闊、知識豐富的新一代;開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代)的“星青年”文化體系。
綠海學(xué)院成立“星青年”人才培養(yǎng)模式研究中心,在特色人才培育的體系內(nèi)涵建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)控和效果評價等方面統(tǒng)籌指導(dǎo)。該模式形成了“星青年”行動綱領(lǐng)、“星青年”宣言、素質(zhì)能力標準、培養(yǎng)方案體系、培養(yǎng)制度體系、導(dǎo)師隊伍建設(shè)規(guī)劃、星級人才評價實施辦法等“星青年”人才培養(yǎng)的完善體系和豐富內(nèi)涵,在第一課堂和第二課堂之中深度融入、雙向推進,彰顯育人特色,凸顯以文化人和科技強校取得了顯著成效。
習近平總書記指出:“加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo),加強和改進高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證?!贬槍β毥檀髮W(xué)生思想特點,綠海學(xué)院注重以紅色基因為引領(lǐng),深入開展紅色文化教育活動,助力學(xué)生樹立遠大理想、培育高尚道德、錘煉強國本領(lǐng)、鍛造堅強意志,讓他們樹立人生自信,立志成為大國工匠。
“星青年”人才培養(yǎng)模式下催生出以紅色文化為代表的各種文化活動
綠海學(xué)院堅持用紅色文化鑄魂育人,通過第一課堂進行理論熏陶、第二課堂進行實踐鍛煉的方式,深入挖掘紅色文化的內(nèi)在基因,不斷豐富紅色文化教育實踐。開設(shè)紅色文化研究選修課,將專業(yè)教育和思政教育有機結(jié)合,著力打造“紅研會、紅課程、紅學(xué)堂”,實現(xiàn)紅色文化的思想政治教育價值。開設(shè)江淮大講堂,遴選學(xué)習“百個紅色經(jīng)典”,近年來先后邀請專家教授進行了近四十場紅色文化講座。開設(shè)新生入學(xué)教育紅色文化必修課,并貫穿到教育教學(xué)全過程,讓紅色文化、革命精神在學(xué)生思想深處生根發(fā)芽。
綠海學(xué)院注重將紅色文化教育與立德樹人的辦學(xué)使命和科技興校高質(zhì)量辦學(xué)有機結(jié)合,充分發(fā)揮區(qū)域紅色資源優(yōu)勢,先后與新四軍史料陳列館、金寨縣革命博物館、渡江戰(zhàn)役紀念館等十家單位共建紅色文化實踐教學(xué)基地,拓展了紅色教育空間。同時,還投資400余萬元建設(shè)了黨建文化廣場、黨建展館、星青年文化廣場和智慧思政教室,薈萃中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化等內(nèi)容,成為文化傳承的思政課新陣地。
綠海學(xué)院還通過定期開展“追尋紅色足跡,筑夢熱血青春”的紅色實踐活動,將紅色情結(jié)根植于學(xué)生的生命里。每年暑期組織社會實踐團隊深入革命老區(qū),追尋和探訪革命足跡。學(xué)院組織300名學(xué)生徒步走進大別山,實地感受革命征程;堅持扎實開展重溫紅色經(jīng)典活動。每學(xué)期舉辦“不忘初心紅色之旅”等主題黨日活動,通過組織誦讀經(jīng)典、傳唱經(jīng)典等方式,汲取文化養(yǎng)分,強化情感認同;注重在開展志愿者服務(wù)活動傳承紅色精神。先后多次作為安徽唯一受邀的高職院校,服務(wù)過全國兩會、世博會、中博會、世界制造業(yè)大會、冬奧會等近百次國際性、全國性賽會。星青年學(xué)子發(fā)揚革命精神,以良好的形象、專業(yè)的服務(wù)、奉獻的精神得到主辦單位的認可和嘉獎,多次榮獲世博會及安徽省“青年志愿者優(yōu)秀組織獎”、“最佳志愿團隊”等榮譽稱號。
綠海學(xué)院董事長、星青年總培訓(xùn)師陳孝云在綠海學(xué)院服務(wù)冬奧會志愿者出征儀式上發(fā)表熱情洋溢的動員講話
2021年4月,在由教育部職業(yè)教育司主辦的“全國職業(yè)院校校長治理能力高級研討班”上,綠海學(xué)院董事長、黨委副書記陳孝云應(yīng)邀參加學(xué)習,“星青年”人才培養(yǎng)模式作為全國職業(yè)院校校長治理能力提升校本實踐案例應(yīng)邀得到推廣。2022年1月,合肥市教育局黨史學(xué)習教育總結(jié)大會上,安徽綠海商務(wù)職業(yè)學(xué)院被推薦為典型案例在現(xiàn)場發(fā)言。2022年4月,綠海學(xué)院《用紅色基因培育職教星青年》被中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會黨建工作委員會作為推廣的典型案例。
2021年9月,綠海學(xué)院千名學(xué)生齊聚金寨紅軍廣場、渡江戰(zhàn)役紀念館,在鮮紅的國旗下立志、宣誓,并通過參加制作專題片《為職教禮贊、立星青年誓言》發(fā)出了職教青年的時代強音。這次活動不僅強化了學(xué)子們“職教強國”的信念追求,提升了教師團隊“職教興國”的責任擔當,還取得了非同凡響的社會效應(yīng),學(xué)習強國、中央電視臺、人民網(wǎng)等數(shù)十家媒體以《星青年,點亮職教明燈》為題進行了專題報道,引發(fā)全網(wǎng)熱議,也得到社會的充分認同和肯定。
陳孝云表示,綠海學(xué)院將沿著國家為職業(yè)教育指明的“職培一體”“職普融通”的發(fā)展思路和定位,充分發(fā)揮“星青年”模式本身的時代性、體系性和創(chuàng)新性優(yōu)勢,未來在國家課題研究、培訓(xùn)體系、服務(wù)能力、社會鏈接、模式輸出、人才強化訓(xùn)練方面應(yīng)做出更大的作為。
雙翼護航——做深做實“三全育人”
為深入貫徹落實全國教育大會、全國高校思想政治工作會議精神,綠海學(xué)院以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),牢抓立德樹人根本,把“三全育人”作為人才培養(yǎng)的第一要務(wù)和核心工作,在著力推動“星青年”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的同時,以文化和科技為抓手,深入開展“三全育人”實踐探索,工作體系不斷夯實,成效日益凸顯。
“三全育人”做深做實實踐中,綠海學(xué)院積極加強“綠海文化”建設(shè)
綠海學(xué)院聚焦育人資源的充分利用、理論研究水平的不斷提高,整合高端資源,搭建育人平臺。學(xué)院與南京誠明書院、江蘇固锝電子有限公司、浙江方太集團等合作成立“三全育人”創(chuàng)新研究中心。該研究中心提出的“一個中心,六個結(jié)合”,指導(dǎo)創(chuàng)辦的《思政云參》,有力推動了培育和踐行社會主義核心價值觀落實、落細、落小和思政課改革創(chuàng)新。“雙創(chuàng)聯(lián)盟”規(guī)劃的雙創(chuàng)教育“十大目標、五大課程、四大賽事”,激發(fā)了學(xué)院雙創(chuàng)教育的生機活力。與國家雙創(chuàng)委聯(lián)合舉辦“高職院校雙創(chuàng)師資培訓(xùn)班”,有效促進了雙創(chuàng)師資隊伍建設(shè)。“紅研會”遴選的“百個紅色經(jīng)典、十大實踐基地、五個活動項目”,對指導(dǎo)學(xué)院傳承紅色文化發(fā)揮了重要作用。
綠海學(xué)院聚焦思政課程教學(xué)的親和力、針對性和實效性以及課程思政的協(xié)同育人效應(yīng),推進改革創(chuàng)新。以金寨紅軍廣場、小崗村大包干紀念館、淮海戰(zhàn)役總前委舊址、渡江戰(zhàn)役紀念館、安徽名人館、徽杭古道等為依托,大力加強思政課程教學(xué)實踐基地的建設(shè),通過“行走課堂”和自媒體傳播相結(jié)合的形式,增強教學(xué)的情景化、互動性和吸引力;建立加強課程思政建設(shè),出臺《推進課程思政指導(dǎo)意見》及實施細則,持續(xù)開展課程思政精品課、示范課評選活動。深入挖掘各門課程育人元素,編制《專業(yè)課程思政教育案例精選》。創(chuàng)新課程思政實施路徑,創(chuàng)新“融合”式教學(xué),推動專業(yè)課建設(shè)與思政課教師的聯(lián)手合作,讓專業(yè)課程講出“思政味”。
教育部首任德育處處長孫學(xué)策到綠海學(xué)院考察指導(dǎo)
全國政協(xié)委員、孔子研究院原院長楊朝明教授做客綠海學(xué)院《江淮國學(xué)大講堂》
學(xué)院“聯(lián)姻”德國IB集團科隆教育中心,共同培養(yǎng)物流、商貿(mào)、旅游和汽車技術(shù)等專業(yè)人才
綠海學(xué)子國際大會服務(wù)現(xiàn)場
聚焦學(xué)生人文素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)不斷提高,注重文化育人的多樣性與文化傳承的時代性。學(xué)院著力構(gòu)建以《學(xué)院教育思想與辦學(xué)理念》為基石,以“三大文化”為頂梁,以工匠文化、徽商文化、雙創(chuàng)文化、空巴文化、君子文化、“十德”文化、“星青年”文化為支柱的“綠海文化大廈”。每年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、安全文明衛(wèi)生活動月、雙創(chuàng)文化節(jié)等活動;充分挖掘傳統(tǒng)文化的時代內(nèi)涵,從儒家文化中萃取自強不息的進取精神、以愛國主義為核心的民族精神、以仁愛為本的社會關(guān)愛精神、注重道德修養(yǎng)的人文精神。開展經(jīng)典誦讀、“一日一善”、“與圣賢同行”等實踐活動。將傳統(tǒng)文化傳承納入教學(xué)體系,開設(shè)傳統(tǒng)文化系列課程,如:傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀講座、中國傳統(tǒng)文化漫談以及中國傳統(tǒng)文化講座等課程。創(chuàng)建君子學(xué)堂,從“君子之道、君子之術(shù)、君子之美、君子之能、君子之行”五個維度上塑造時代“星青年”的君子人格和素質(zhì)能力,促進學(xué)生德技并修、全面發(fā)展。
聚焦學(xué)生社會責任意識和綜合素質(zhì)能力提升,結(jié)合學(xué)分制改革,推行學(xué)生“第二課堂成績單”制度,出臺《大學(xué)生履行社會責任實施辦法》。大力組織開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、關(guān)愛留守兒童“點亮心燈”行動、學(xué)雷鋒系列活動、頂崗實習和創(chuàng)業(yè)實踐活動。編印《“星青年”必備素質(zhì)能力與提升實踐手冊》、《星青年文化手冊》。重點打造“星青年”“12345”工程,即培養(yǎng)學(xué)生能夠展示一次精彩演講、誦讀兩部經(jīng)典著作、善跳三支企業(yè)舞蹈,參與“策劃一次活動、開展一次志愿服務(wù)、申領(lǐng)一個創(chuàng)業(yè)項目、設(shè)計一份商業(yè)計劃書”四類實踐,系統(tǒng)培育學(xué)生“心態(tài)、時間、學(xué)習、目標、行動”五星管理能力。學(xué)院與國家雙創(chuàng)委、中國中小微企業(yè)聯(lián)盟、企業(yè)家協(xié)會深度合作,創(chuàng)設(shè)雙創(chuàng)俱樂部、商道特訓(xùn)營,舉辦企業(yè)家進校園活動,組織參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”“互聯(lián)網(wǎng)+”雙創(chuàng)大賽并多次獲得一等獎,著力提升學(xué)生雙創(chuàng)意識與能力。立足商務(wù)院校的特點和優(yōu)勢,著力培育總經(jīng)理助理,為此專門制定人才培養(yǎng)方案,建立特色課程體系,編寫系列校本教材。通過以上實踐活動,有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力、社會責任感,也形成了一批第二課堂育人品牌。
積淀深厚,成果豐碩。自辦學(xué)以來,綠海學(xué)院培養(yǎng)了25000余名星青年人才,3000多人成為精英骨干,約10%學(xué)子成功創(chuàng)業(yè),30余名學(xué)生成為上市公司創(chuàng)始人、上市公司股東、合伙人。多名學(xué)生被評為“創(chuàng)業(yè)標兵”“崗位技術(shù)標兵”“社會主義核心價值觀代言人”、道德模范、行業(yè)能手、企業(yè)骨干等。學(xué)院師生在省級以上各類大賽中獲得獎勵200余項。近幾年報名專升本的畢業(yè)生考試通過率50%以上。畢業(yè)生年平均就業(yè)率在98.5%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
職教強國——“綠海”人的“綠海夢”
經(jīng)過15年的砥礪前行,綠海學(xué)院瞄準“努力創(chuàng)辦中國式、現(xiàn)代化、國際化的產(chǎn)教融合式職教大學(xué)”的方向,重點在專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合方面強力打造。
專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵顯著增強。根據(jù)“星青年”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的需要,對專業(yè)人才培養(yǎng)方案重新修訂。構(gòu)建以經(jīng)濟貿(mào)易類、工商管理類、財務(wù)金融類、電子信息類、藝術(shù)類等為主,以“云、大、物、智”類和高鐵客運服務(wù)類等為特色的專業(yè)體系,共開設(shè)專業(yè)32個。其中,動漫制作專業(yè)技術(shù)入選國家骨干專業(yè),“直播電商”等6個專業(yè)順利通過“1+X”職業(yè)技能等級證書審批。圍繞商務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈、就業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈,提出突出行業(yè)特色的基本原則,重點建設(shè)“經(jīng)濟貿(mào)易方向”“工商管理方向”“信息技術(shù)方向”“藝術(shù)設(shè)計方向”4個專業(yè)群。
校園一景
產(chǎn)教融合進一步深化。學(xué)院高度重視產(chǎn)教融合,校企合作,主動融入長三角區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,積極引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)全方位參與學(xué)院人才培養(yǎng)工作全過程?!笆濉币詠?,綠海學(xué)院協(xié)同相關(guān)院校,在省教育廳支持和指導(dǎo)下牽頭成立了安徽省高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。成為安徽省首個入選教育部“科學(xué)工作能力提升計劃(百千萬工程)”建設(shè)的職業(yè)院校;聯(lián)合合肥工業(yè)大學(xué)共同創(chuàng)建科技部國家重點實驗室“復(fù)合能源人居環(huán)境實驗室”;與哈工大機器人集團共同創(chuàng)建成立哈工大人工智能與健康學(xué)院;與工信部信息化軟件與集成電路中心、中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心開放實驗室達成戰(zhàn)略合作,擬在合肥創(chuàng)建“中國芯人才培養(yǎng)學(xué)院”;先后與浙江名淘投資控股有限公司、北京華航航空公司、字節(jié)跳動、華為、海爾等省內(nèi)、外100多家知名企業(yè)、高校深化合作,實行資源共享和人才共育。2016年,學(xué)院被評定為省級“產(chǎn)教融合示范基地”。
站在歷史新階段,綠海學(xué)院將恪守“辦學(xué)以市場為中心,教學(xué)以學(xué)生為中心,管理以績效為中心”的辦學(xué)原則,圍繞“千畝萬人本科職業(yè)大學(xué)”高質(zhì)量的“綠海夢”為發(fā)展目標來開展一切工作?!芭囵B(yǎng)更多時代星青年,服務(wù)國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展是綠海人一如既往的理想追求和信念?!?陳孝云如是說,為著這個目標,學(xué)院將著力打造以“黨建引領(lǐng)示范?!苯ㄔO(shè)工程、教學(xué)質(zhì)量提升工程、師資隊伍建設(shè)工程等為代表的“十大工程”,并擬通過以共建“安徽人文科技職業(yè)大學(xué)”“產(chǎn)教融合科創(chuàng)園”等項目,拓展辦學(xué)空間和格局,努力打造產(chǎn)教融合、校企合作示范校,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承育人示范校,青年大學(xué)生、青年黨員踔厲奮發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校。
(2022年第23期)
【責編 李鵬】
人民網(wǎng)2025-07-31
人民網(wǎng)2025-07-29
人民網(wǎng)2024-10-16