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解志勇

人物簡介

解志勇，中國政法大學(xué)教授（二級）、錢端升講座教授、比較法學(xué)研究院院長，《比較法研究》雜志主編，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，中國法學(xué)會行政法學(xué)研究會常務(wù)理事、北京比較法研究會會長、北京市政府法制研究會副會長。入選國家級人才計劃，獲國家“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號；入選“百千萬人才工程國家級人選”；獲“有突出貢獻(xiàn)中青年專家”榮譽(yù)稱號；入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才計劃”；獲“寶鋼優(yōu)秀教師獎”；研究成果獲第四屆中國法學(xué)會優(yōu)秀研究成果三等獎、第三屆應(yīng)松年行政法學(xué)優(yōu)秀成果獎、全國檢察理論研究優(yōu)秀成果一等獎等，系司法部等部委、山東省政府、貴州省人大常委會等法律顧問或咨詢專家。

球場上的奔跑者和生活中的追光者

解志勇是中國政法大學(xué)校園內(nèi)知名的籃球愛好者，在忙碌的教學(xué)、科研、行政工作之余走上球場、在籃球比賽中進(jìn)行激烈對抗并競逐勝利，是他多年來一直保持的一項生活習(xí)慣。只要上場，他總是能讓自己保持在一種高強(qiáng)度的狀態(tài)，似乎有著用不完的能量去奔跑、完成投籃或搶斷。在球場外，解志勇也保持著和籃球場上相同的風(fēng)格，“能量感”是他在工作和生活中一直持有的標(biāo)簽。

作為學(xué)者，他始終遵循著建構(gòu)中國法學(xué)自主知識體系這一研究脈絡(luò)，在行政法學(xué)、比較法學(xué)、衛(wèi)生健康法學(xué)等多個領(lǐng)域中進(jìn)行前沿性和開創(chuàng)性的探索；作為研究生導(dǎo)師，他已經(jīng)指導(dǎo)行政法、比較法專業(yè)的博士、碩士研究生120余人，其中有1名博士研究生、2名碩士研究生的學(xué)位論文獲得校級優(yōu)秀學(xué)位論文獎勵。2015年，在中國政法大學(xué)（簡稱：法大）開創(chuàng)了衛(wèi)生健康法學(xué)科，如今法大的衛(wèi)生健康法研究中心已成為衛(wèi)生健康研究的前沿陣地，為衛(wèi)生健康法治事業(yè)培養(yǎng)了百余名復(fù)合型法治人才。

2020年起，解志勇?lián)巍侗容^法研究》主編，并使刊物的學(xué)術(shù)影響力與日俱增，其綜合實力已躍居我國法學(xué)期刊前列。盡管身份眾多，但他從未停止過前進(jìn)的腳步，也從未停止過將自己的“能量感”傳遞給身邊的每一位同事、同學(xué)。作為法學(xué)學(xué)者的使命感和身為法學(xué)教師的自豪感，是他時刻充盈著“能量感”的本源，正因如此，他選擇將“光榮與夢想”作為自己的微信名，多年來從未改變。

解志勇教授與2024屆博士、碩士畢業(yè)生合影

面向中國法治現(xiàn)代化的理論探索者

解志勇學(xué)術(shù)研究道路的起點，與其他法學(xué)教授相比顯得有些特殊。年少時懷抱從醫(yī)夢想的他于1992年在山東紡織工學(xué)院紡織工程專業(yè)取得了工學(xué)學(xué)士學(xué)位，1997年又輾轉(zhuǎn)來到中國政法大學(xué)研學(xué)法律，2000年獲法律碩士學(xué)位，2003年獲訴訟法學(xué)博士學(xué)位，并留校任教至今。工科求學(xué)經(jīng)歷讓他始終保有著理工科學(xué)生獨有的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯和縝密思維，也常常使他的論著讀來具備近似于數(shù)學(xué)推理般的簡潔與嚴(yán)謹(jǐn)，精煉的行文、明確的觀點、充分的論證和嚴(yán)密的邏輯，是他寫作數(shù)十年來一直堅持的風(fēng)格。

作為行政法學(xué)者，解志勇將行政法學(xué)作為自己學(xué)術(shù)研究的“本體”?！敖?gòu)主義法學(xué)”，是他對自身研究風(fēng)格的一種概括，而“建構(gòu)主義”的實現(xiàn)，則有賴于堅實的理論支撐、具有前瞻性的學(xué)理判斷和對中國法治實踐的深刻關(guān)切。例如，《論公益訴訟》一文發(fā)表已有20余年，時至今日仍被相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者廣泛引用，其中所構(gòu)建的公益訴訟制度的基本框架在今日已得到法治實踐的印證?！缎姓z察：解決行政爭議的第三條道路》則對今時的“四大檢察”和行政檢察制度改革發(fā)揮了引領(lǐng)性和預(yù)判性的作用?；仡^看，該文對行政檢察在解決行政爭議、監(jiān)督行政權(quán)意義上的重要作用和獨特地位的判斷，具有重大的創(chuàng)新價值。

解志勇的研究范圍涵蓋行政法、比較法、衛(wèi)生健康法、監(jiān)察法、數(shù)字法等多個領(lǐng)域，其中既包括對傳統(tǒng)議題的持續(xù)探討和經(jīng)典理論的深入挖掘，同時也體現(xiàn)了他對新興議題的快速反應(yīng)和對理論更新的敏銳感知。他并不認(rèn)為如數(shù)字法在內(nèi)的議題只是一時的“學(xué)術(shù)熱點”，而是將其視作社會變遷與技術(shù)發(fā)展背景下法學(xué)理論嬗變的先兆；因此，法學(xué)學(xué)者不可在陳舊理論和傳統(tǒng)領(lǐng)域的桎梏下“固步自封”，而應(yīng)當(dāng)及時更新知識、轉(zhuǎn)變研究范式、拓展學(xué)術(shù)視野。平臺治理、數(shù)字政府、企業(yè)合規(guī)、生命倫理等話題是對傳統(tǒng)行政法研究的沖擊與挑戰(zhàn)，作為行政法學(xué)者，解志勇從未停止學(xué)術(shù)研究“自創(chuàng)生”“自適應(yīng)”的過程，這正是他學(xué)術(shù)“能量感”的體現(xiàn)。

衛(wèi)生健康法保障公民的生命與健康，而這又關(guān)乎于法治的根本價值。作為國內(nèi)公法學(xué)界較早開展衛(wèi)生健康法學(xué)研究的先行者，解志勇注重從概念、要素、邏輯與原則切入，構(gòu)建具備中國特色的衛(wèi)生健康法治的衛(wèi)生健康法治理論體系?！缎l(wèi)生法學(xué)基本原則論要》《公共衛(wèi)生預(yù)警原則和機(jī)制建構(gòu)研究》《生命倫理法的建構(gòu)》三篇文章均鮮明地體現(xiàn)了這一研究特性。他一直認(rèn)為，衛(wèi)生健康法學(xué)理論應(yīng)當(dāng)與快速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)相接軌，應(yīng)當(dāng)保持法學(xué)知識結(jié)構(gòu)的開放性，不斷推進(jìn)法學(xué)與社會科學(xué)其他學(xué)科、自然科學(xué)的良性互動，關(guān)注法學(xué)理論嵌入國家和社會治理的機(jī)理，從而對“在法治軌道上實現(xiàn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化”的目標(biāo)形成理論支撐。

作為比較法學(xué)者，解志勇格外強(qiáng)調(diào)從事比較法研究應(yīng)當(dāng)具有的中國意識。他向來反對將域外國家的立法、判例和理論奉為圭臬并對其進(jìn)行簡單移植和復(fù)制，而是主張運(yùn)用比較研究的方法為中國法治發(fā)展問題尋得“最優(yōu)解”；進(jìn)入21世紀(jì)后，中國特色社會主義建設(shè)取得令世界矚目的驚人成就后，向世界講好中國法治故事，又成為他對比較法研究關(guān)注的重心，他認(rèn)為，中國法治建設(shè)已經(jīng)超越了以理念和制度移植、借鑒為主要任務(wù)的歷史階段，而進(jìn)入了借鑒與輸出并重的“自創(chuàng)生階段”，應(yīng)該在文明互鑒的理念下構(gòu)建中國法學(xué)自主知識體系，從而推動中國法治現(xiàn)代化的實現(xiàn)，這成為比較法研究的時代使命。例如，《基于中國式扶貧實踐的給付行政法治創(chuàng)新》正是基于這種觀念而最終形成的：解志勇認(rèn)為中國的行政給付理論應(yīng)當(dāng)更深層次地扎根于本土土壤，而中國式扶貧實踐推動形成了中國式給付行政的法治模式，而這不同于西方國家的給付法治，也更需要行政法理論對其進(jìn)行更為深層次和本土化的描繪。

帶領(lǐng)研究生在浙江省人民檢察院調(diào)研

法治信仰的傳薪者和法治人才的鑄魂師

解志勇于2021年獲得國家級“教學(xué)名師”殊榮，這份榮譽(yù)背后，是他對自己所從事的法學(xué)教師這一職業(yè)的無限榮譽(yù)感與使命感，為國家與社會培養(yǎng)一代代的“新時代法治人才”，是他在職業(yè)生涯中始終保持著昂揚(yáng)前進(jìn)態(tài)勢的能量源泉。因此，盡管擔(dān)任一系列職務(wù)，解志勇仍然愿意將大量的時間和精力傾注在對學(xué)生的教導(dǎo)和培養(yǎng)之上。

每年寒暑假，解志勇都會組織所指導(dǎo)的博士、碩士研究生前往全國各地的政府、法院、檢察院等機(jī)關(guān)或企業(yè)、農(nóng)村，開展學(xué)術(shù)和國情調(diào)研。自2010年來，他已經(jīng)帶領(lǐng)研究生前往全國除西藏、新疆和港澳之外的絕大多數(shù)省份的百余縣市，調(diào)研法治建設(shè)的基本國情。2016年后，他帶領(lǐng)共20余名研究生出訪美、加、法、德、意、日等國參加學(xué)術(shù)交流活動，他認(rèn)為這種國際交流必不可少，某種意義上講，到國外訪學(xué)是做學(xué)術(shù)研究必不可少的“調(diào)研”。相應(yīng)地，作為比較法學(xué)研究院院長的他，把“中國立場、全球眼光、實踐面向、國際水平”作為涉外法治人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)。“讀萬卷書、行萬里路”，用自己的腳步勾勒中華民族偉大復(fù)興的壯麗畫卷、丈量法治建設(shè)的長遠(yuǎn)藍(lán)圖，是他一直身體力行教導(dǎo)學(xué)生的一種人生哲理。他希望學(xué)生能夠通過國內(nèi)外的調(diào)研活動，了解中國法治實踐的現(xiàn)狀、直面中國式現(xiàn)代化的現(xiàn)實圖景、拓展廣闊的全球視野，未來真正扎根生長于中國法治的深厚土壤中。2021年暑假，解志勇與十幾名博士生、碩士生，共同前往位于云南曲靖的一個小山村，調(diào)研農(nóng)村基層衛(wèi)生保障機(jī)制的運(yùn)行情況。盡管該村地處偏遠(yuǎn)、山路重重，但在這個小山村中，許多研究生第一次了解到了脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等重大工程是如何深刻改變中國山村地區(qū)的面貌，也對“中國式現(xiàn)代化”的概念有了更清晰的認(rèn)知。

除了對學(xué)生進(jìn)行理論知識的傳授和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的訓(xùn)練，解志勇將塑造品德、健全人格、培育對公平正義的尊崇，視為法學(xué)教育的首要目的。他曾在法大畢業(yè)典禮上作為教師代表為全校學(xué)生贈言，“把初心和使命寫在平凡處，把公平和正義刻在骨子內(nèi)，把法性和德性融在行動中，把法大和法治藏于靈魂里?！泵磕戤厴I(yè)季，解志勇指導(dǎo)的十幾名博士生、碩士生都會從學(xué)校走向不同的工作崗位、投身中國法治建設(shè)的無垠天地，而他會為每位畢業(yè)生親筆題寫臨別贈言。“心里有仁，眼中有法”，是他為一位2024屆行政法專業(yè)碩士畢業(yè)生書寫的畢業(yè)寄語。他認(rèn)為，法治是一種力量、也是一種傳承，為此，他愿意數(shù)十年如一日地燃燒自己，把培育“德法兼修”的法學(xué)人才視為自己永恒的使命，讓公平正義的觀念得以在教育的過程中，從涓滴細(xì)流，奔涌向無限廣闊的大海。

——原文刊載于《中華英才》半月刊2024年第15期

作者：本刊記者?梁鈞

責(zé)編：卡咪娜