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個人簡介：

江亞男，畢業(yè)于咸寧師專地理系，深耕教壇26年。先后獲黃石市課件制作大賽二等獎，縣優(yōu)質課一等獎，連續(xù)十年榮獲校教學標兵，優(yōu)秀教師，教聯(lián)體地理首席教師等榮譽。

初上三尺講臺，同為教師的父親對我諄諄教誨：“記住，你教室里每一個不起眼的孩子，都是他家庭的未來甚至是全部的希望。所以要心存敬畏，盡職盡責，千萬不可以誤人子弟！”二十多年以來，我兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰，愛崗敬業(yè)不忘初心。

尊重學生——因材施教

小豪是個非常愛動腦的孩子，課堂上經(jīng)常舉手表達自己的困惑，如：“老師，既然緯度跟我們這里差不多，為什么那里的氣候竟然如此干旱，你能說一下原因嗎？”聽完我笑了，表揚他這個問題問得好，雖然這是一個高中關于信風的問題，但是我依然愿意用最簡單易懂的話給予回答。有時如他提的問題比較簡單，我便微笑著環(huán)顧四周說：“這個問題應該不難嘛，誰來試試？”同學們便紛紛舉手回答，勇敢表現(xiàn)自己。課后，小豪經(jīng)常拿著書把我“堵”在樓道里問，雖然我私下笑稱他就是“十萬個為什么”，但是每一次都非常耐心的答疑。因為我知道，給予充分的肯定和尊重，是送給這個年齡段孩子最好的禮物。

小婧是個慢性子，說話慢慢吞吞，寫字慢慢悠悠，中飯更是永遠最后一個吃完回教室。地理作業(yè)已經(jīng)第三次沒交了，我把她叫到辦公室詢問原因，她以為我要懲罰她，急得眼淚在眼眶里打轉：“老師，我不是故意的，這幾天數(shù)學作業(yè)實在太多了，昨晚我做到12點，地理作業(yè)實在做不了啦……”我瞬間理解了她的不易，輕撫她的肩膀小聲安慰：“噢，噢，原來是這樣??！老師也是從學生過來的，我能理解你的辛苦。這樣吧，地理作業(yè)如果實在沒時間你可以不做，但是你要保證上課質量，你看可以嗎？”小婧連忙用力點頭：“可以的可以的！老師，謝謝您！”后來我驚訝的發(fā)現(xiàn)小婧上課極其認真投入，雖然她手握作業(yè)“免寫牌”，但考試成績幾乎次次都讓同學驚訝。陽新三中校訓有“尊異重特”，我這也算鼎力踐行了吧！

寬容學生——從“心”開始

小松性格開朗，熱愛交際，但是學習不太能吃苦。有一次，我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)對錯與小杰一模一樣，于是找來兩人了解情況。小松爽快承認是他抄了小杰的。

我先表揚了他這種敢作敢當?shù)挠職猓缓髧烂C告訴他這種行為如同“去吃別人嚼過的饅頭”，讓人難過，且對他毫無積極意義。最后又溫和的解釋這次批評只對事不對人。我相信他是追求進步的學生，品德高尚的孩子，做出這種錯誤的行為只是一時糊涂，或者有某種特定的原因。問他能不能告訴我，有什么客觀原因還是學習遇到什么困難了，看我能不能幫他解決。

小松聽了瞬間破防，面紅耳赤，說：“老師對不起，以后我再也不會這樣了！”見狀我趁熱打鐵：“你不用跟我說對不起，你要向品德高尚的自己道個歉，因為這種行為差點讓他蒙羞?！?/span>

接下來我語重心長地告訴他：學校就是允許犯錯的地方，每個學生每天都是在不斷犯錯糾錯中逐漸學習和成長起來的。犯錯不可怕，及時止損一切都來得及。后來，我發(fā)現(xiàn)小松竟然變得越來越自律。

欣賞學生——點亮“光束”

辦公室里，小墨因作業(yè)沒寫完被語文老師嚴厲批評，正在傷心抹眼淚。這時我恰好改到他的地理作業(yè)，發(fā)現(xiàn)也有好多空沒填，但是作業(yè)上清秀的字讓我眼前一亮。我想這會兒如果我再來火上澆油，他該有多么傷心絕望。于是，我決定反其道而行之。中飯后，我把小墨同學叫到走廊，眼里滿是笑意和贊賞：“小墨，有人說字如其人，果然你的字跟你人一樣清秀漂亮！你是怎么做到字寫得這么好的呢，學過書法嗎？就算讓我不眠不休學習三年也寫不出你這種字呀！”說完開場白，我看到小墨同學眼神從開始的隱隱不安，到不可置信，然后神采飛揚閃著自信的光芒。接著我開始各種彩虹屁，什么態(tài)度端正，積極進取，能力突出，前途無量啦，對于這次的偶爾“留白”則輕描淡寫，總之，老師覺得他優(yōu)點一大堆，能力堪比奧特曼，今天這點小事瑕不掩玉。最后拍拍肩，好好努力噢，老師在山巔等你！

你猜怎么著，期末考試小墨地理考了滿分。我讓他向全班同學介紹學習經(jīng)驗，說說他究竟是怎么做到從不及格考到滿分的 ，小墨自信的侃侃而談，同學們掌聲雷動。后來在校園里小墨見到我，即使相隔甚遠，也要“千里迢迢”繞過來跟我道聲老師好，那一刻，我便知道他身上的光已被點亮。

如果說學生是一顆種子，我愿做一縷的溫暖的陽光或者一滴溫潤的雨露，助力他長成一棵參天大樹或者一株美麗的小草。因為，我既是一名教師，也是兩個孩子的母親。作為家長，我希望老師怎么樣對待我的自己孩子，回到學校，我便怎么樣對待我的學生。二十多年來，從青絲到白發(fā) ，我把最美的青春和滿腔熱血奉獻給了三尺講臺，全力以赴，樂在其中。愿時光不老，歲月綿長，我能一直快樂地在教育的天地間自由翱翔。

 【責編 李媛】