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她以其獨(dú)特、自由奔放、絢爛歡快的表演風(fēng)格而備受推崇。

她通過(guò)音樂(lè)傳遞著愛(ài)與善良、真誠(chéng)與智慧。

她用琴聲向世人尋找著那份生命中的歡心。

古箏是中國(guó)所特有的最悠久的弦樂(lè)器之一，距今已有兩千多年的歷史。在晉代被稱為“仁智之器”，盛唐時(shí)期更是成為家喻戶曉、雅俗共賞的傳統(tǒng)樂(lè)器。

鄒倫倫

古往今來(lái)，中國(guó)音樂(lè)史上出現(xiàn)了許多古箏大家。香港理工大學(xué)院士、鄒倫倫古箏學(xué)院院長(zhǎng)鄒倫倫博士就是當(dāng)今世界著名的古箏演奏家。她的音樂(lè)造詣精深，身兼香港國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)始人和藝術(shù)總監(jiān)、“國(guó)樂(lè)叁姐妹”樂(lè)隊(duì)創(chuàng)辦人及藝術(shù)總監(jiān)。

多年來(lái)，鄒倫倫還致力于古箏文化的全球推廣事業(yè)，擔(dān)任世界杰出華人青年協(xié)會(huì)執(zhí)行主席、威靈頓大學(xué)東方音樂(lè)系特約講師。為此，她還榮獲了2015年第四屆世界杰出華人藝術(shù)家大獎(jiǎng)的殊榮。

天籟妙音?古箏琴聲身心意境之旅

“演奏時(shí)的肢體語(yǔ)言和音樂(lè)表現(xiàn)要合二為一，用動(dòng)作和眼神與觀眾對(duì)話，帶觀眾進(jìn)入意境之中，這樣才能感染人們。”鄒倫倫這樣說(shuō)，也如是做。

坐在琴臺(tái)前的鄒倫倫撥動(dòng)琴弦，帶出古箏悠揚(yáng)的琴聲，澎湃如波濤洶涌，優(yōu)雅似小橋流水

坐在琴臺(tái)前的鄒倫倫撥動(dòng)琴弦，帶出古箏悠揚(yáng)的琴聲，澎湃如波濤洶涌，優(yōu)雅似小橋流水。隨著琴聲，她配以形體波動(dòng)起伏、表情喜怒哀樂(lè)，把觀眾帶入音樂(lè)故事的境域。在她身上我們可以清晰地看到，一個(gè)有音樂(lè)素養(yǎng)的人，帶著與眾不同的藝術(shù)氣息，總能夠在蕓蕓眾生中綻放光輝。

走上音樂(lè)這條道路，除了家庭的影響，關(guān)鍵在于鄒倫倫領(lǐng)悟到“天籟之音”，是心靈的導(dǎo)師。學(xué)習(xí)音樂(lè)能使內(nèi)心得到平靜，提升創(chuàng)造力、自信與成就感，同時(shí)激發(fā)內(nèi)在的積極能量，古箏的聲音渾厚、雅致、清亮、柔美，對(duì)人的身心都有極好的療愈作用。把歡樂(lè)帶給大家，傳播文化、播散音樂(lè)本來(lái)就是鄒倫倫的人生哲學(xué)。她的聽(tīng)眾還包括不少政治名人、社會(huì)名流，如澳洲前總理霍華德及新西蘭總理詹尼謝普利等。

音樂(lè)的神奇之處在于，能夠影響人們潛在的意識(shí)形態(tài)和精神世界，產(chǎn)生情感共鳴，治愈心靈。疫情的那段日子里，鄒倫倫在香港文化中心、大會(huì)堂、西九龍戲曲中心舉行音樂(lè)會(huì)，為香港各界帶來(lái)音樂(lè)的饗宴。幫助低收入家庭學(xué)生籌款，免費(fèi)提供教學(xué)，還會(huì)帶著學(xué)員們到社區(qū)演出。每逢香港的重大紀(jì)念、節(jié)慶日，社區(qū)的重要活動(dòng)，都能聽(tīng)到鄒倫倫撥彈出的悠揚(yáng)琴聲。

音樂(lè)的療愈，是向內(nèi)心的探索，它也許不是簡(jiǎn)單的藥到病除，但也許會(huì)是一個(gè)到達(dá)身心寧?kù)o的獨(dú)特旅行。在“博愛(ài)歡樂(lè)傳萬(wàn)家”，“星光熠熠耀保良”等大型慈善籌款活動(dòng)上，鄒倫倫不遺余力地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演，與全港市民互動(dòng)，以己之力推動(dòng)社會(huì)互助友愛(ài)。在會(huì)展中心、理工大學(xué)等地舉辦的華人頒獎(jiǎng)典禮、籌款晚宴及一系列大型活動(dòng)中，只要有需要，鄒倫倫和她的古箏必到。

演奏一首曲子，猶如演繹一段人生，或者一個(gè)濃縮的故事。這種感受，情景交融、融會(huì)貫通，日積月累下，對(duì)人的修養(yǎng)、造詣會(huì)有很大的提煉。鄒倫倫會(huì)全程代入演奏過(guò)程當(dāng)中，演奏者表情豐富，形體柔和或者奔放，都是隨著曲調(diào)內(nèi)容的跌宕起伏行走。

鄒倫倫以古箏演奏“將軍令”。琴弦在其指尖如水般靈動(dòng)流轉(zhuǎn)，古樸的樂(lè)器傳出渾厚的樂(lè)聲，猶如老者將千年故事向觀眾徐徐道來(lái)，沁潤(rùn)人心。那從戰(zhàn)場(chǎng)上策馬而來(lái)的將軍，風(fēng)塵仆仆、王者歸來(lái)的氣勢(shì)瞬間印刻在觀眾的心中。她用古箏演繹《出水蓮》?！冻鏊彙肥且皇缀苤目图夜~曲，表現(xiàn)的是含蓄而深刻的內(nèi)容，由物及人，借景抒情。一曲下來(lái)，清新流暢，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，穿透了觀眾的心靈。

在堅(jiān)持中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)，鄒倫倫也結(jié)合西方音樂(lè)元素，在演奏風(fēng)格上更見(jiàn)獨(dú)特創(chuàng)新、不落俗套。作曲如《歡樂(lè)的日子》《世上只有媽媽好》《燈會(huì)》及《龍舟》等，更先后在紐西蘭威靈頓劇院和澳洲悉尼歌劇院等地公開(kāi)演出。古箏、鋼琴合奏曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，鄒倫倫與15歲鋼琴演奏者梁俊晟，將優(yōu)雅的鋼琴聲和清脆的古箏聲巧妙結(jié)合，擦出了不一樣的火花。而后，她又相繼推出了個(gè)人古箏專輯并成立古箏藝術(shù)學(xué)院。

坐在琴臺(tái)前的鄒倫倫撥動(dòng)琴弦，帶出古箏悠揚(yáng)的琴聲，澎湃如波濤洶涌，優(yōu)雅似小橋流水

音樂(lè)世家?古箏展現(xiàn)中國(guó)文化魅力

出生于音樂(lè)世家的鄒倫倫，從曾外祖父起每一代都涌現(xiàn)出幾位，甚至是十幾位出色的古箏教育、演奏家。從小在這樣一個(gè)古箏大家庭中，鄒倫倫是在音樂(lè)聲中浸泡著長(zhǎng)大的。她3歲習(xí)箏，5歲開(kāi)始正規(guī)學(xué)習(xí)曲目和練習(xí)，每天都要被規(guī)范練習(xí)數(shù)個(gè)小時(shí)。7歲的鄒倫倫入讀沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附中接受專業(yè)的音樂(lè)教育，耳濡目染正統(tǒng)的古箏研習(xí)，吸收不同流派的演奏風(fēng)格。18歲，她以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院，師從“古箏之王”趙玉齋教授，古箏名家郭鷹、曹正、王冒元以及呂殿生、閻莉、張景霞等多位名師。大學(xué)畢業(yè)后，鄒倫倫順利地考入遼寧省歌舞團(tuán)擔(dān)任古箏演奏家。

讓鄒倫倫真正認(rèn)識(shí)到古箏的中國(guó)文化魅力，還是在她遠(yuǎn)赴海外留學(xué)的那段歲月。當(dāng)時(shí)新西蘭政府禮賓府舉辦一場(chǎng)亞洲藝術(shù)節(jié)，鄒倫倫受邀上臺(tái)代表亞洲人演奏。在遙遠(yuǎn)南半球的威靈頓，傳承了2500年的中國(guó)古箏的天籟之音轟動(dòng)全場(chǎng)。以后只要在這里舉辦與中國(guó)文化有關(guān)的活動(dòng)，主辦方一定會(huì)想到鄒倫倫。

當(dāng)時(shí)，還在求學(xué)中的她，已被威靈頓大學(xué)聘請(qǐng)為東方音樂(lè)講學(xué)兼職老師，開(kāi)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)座無(wú)虛席、個(gè)人古箏演奏CD獲熱賣(mài)、音樂(lè)愛(ài)好者找上門(mén)來(lái)拜師。她深諳這不是她一個(gè)人的成績(jī)，而是中華傳統(tǒng)文化的魅力，是音樂(lè)迷人的誘惑，是世人對(duì)快樂(lè)生命的追尋。

中國(guó)不同民族文化在新西蘭綻放異彩。在新西蘭舉辦的成吉思汗文物展上，鄒倫倫受邀與展覽一起巡回演出，用古箏彈奏內(nèi)蒙古民歌《美麗的草原我的家》《嘎達(dá)梅林》《草原之夜》等，渾厚悠遠(yuǎn)，穿透心靈的琴聲將觀眾帶進(jìn)了魅力無(wú)盡的草原情境。憑著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)文化傳承的使命感和不懈的努力與追求，鄒倫倫從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家：美國(guó)、澳洲、新西蘭、日本，歐洲等世界各地傳揚(yáng)著中國(guó)民族文化，各種演奏、研討會(huì)、教學(xué)，深受樂(lè)界關(guān)注，以音樂(lè)為橋梁溝通彼此的友愛(ài)。

2003年，鄒倫倫在香港理工大學(xué)舉辦“一輪明月古箏演奏會(huì)”，給人們留下了深刻印象。正是這場(chǎng)演出讓她與香港結(jié)下不解之緣。不少年輕人找到她，渴望跟隨她學(xué)習(xí)古箏音樂(lè)，這讓鄒倫倫深深體會(huì)到自己肩上擔(dān)負(fù)著弘揚(yáng)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的使命感，并以此為榮！

2013年6月30日，鄒倫倫在香港演藝學(xué)院成功舉行了“穿越古箏二胡音樂(lè)會(huì)”，從法國(guó)請(qǐng)來(lái)二胡大師果敢同臺(tái)。從此，她展開(kāi)了“穿越”之旅，足跡遍及更多國(guó)家，為香港青年一代以及世界各地的人們傳達(dá)與加深認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)藝術(shù)文化做出了有力的促進(jìn)作用。

多年來(lái)的演奏經(jīng)驗(yàn)積累，為鄒倫倫帶來(lái)了很多榮譽(yù)與獎(jiǎng)項(xiàng)，她被譽(yù)為近代最富有感染力的女音樂(lè)家，獲得香港理工大學(xué)院士榮銜、杰出企業(yè)及領(lǐng)袖人物評(píng)選年度亞洲藝術(shù)領(lǐng)袖人物大獎(jiǎng)。2015年，她成為首位榮獲“第四屆世界杰出華人藝術(shù)家大獎(jiǎng)”的樂(lè)器演奏家。

“傳播中華民族傳統(tǒng)文化，牢記祖先帶給我們的民族精神?！编u倫倫說(shuō)，希望通過(guò)這些民族音樂(lè)，能讓人們加深對(duì)中華文化的感知和理解。

把歡樂(lè)帶給大家，傳播文化、播散音樂(lè)是鄒倫倫的人生哲學(xué)

桃李天下?古箏教育開(kāi)啟快樂(lè)人生

在鄒倫倫看來(lái)，音樂(lè)教育會(huì)幫助人們提高對(duì)美好事物的渴望，形成自律、穩(wěn)重、自愛(ài)的高貴品格。音樂(lè)的教育能夠幫助人們內(nèi)心純良，和善，達(dá)到和諧地與人共處。最重要的是音樂(lè)教育會(huì)讓每一個(gè)人了解音樂(lè)文化的意義與價(jià)值，體味音樂(lè)在生活中的重要性，培養(yǎng)人人具有藝術(shù)文化的歷史觀，并有回饋社會(huì)的歸屬感。

1994年鄒倫倫前往新西蘭任教，由此開(kāi)啟了她的古箏海外教育事業(yè)。鄒倫倫與她的團(tuán)隊(duì)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了一套自成體系的獨(dú)特教學(xué)方法，她還率先開(kāi)啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，能夠幫助學(xué)生在短時(shí)期內(nèi)掌握演奏要領(lǐng)。多年來(lái)，她在國(guó)外培養(yǎng)了大批學(xué)習(xí)中國(guó)音樂(lè)的學(xué)生，其中包括不少華僑子弟?？梢哉f(shuō)，學(xué)生遍布全世界，在編的都有五千多人，年齡最小的是4歲，年齡最大的是近80歲的設(shè)計(jì)師。不少是事業(yè)有成的在職人士，甚至有上市公司的主席。

陸蓓琳是事業(yè)有成的年輕女性，對(duì)藝術(shù)情有獨(dú)鐘，渴望在繁忙的生活中，從音樂(lè)藝術(shù)追尋中找到一份快樂(lè)。一次朋友聚會(huì)蓓琳被倫倫和她的音樂(lè)造詣吸引。馬上定下時(shí)間來(lái)到“鄒倫倫博士古箏學(xué)院”預(yù)約古箏課程。再后，她又把兒子湯梓琛、女兒湯冪菲兩個(gè)孩子都帶來(lái)一起學(xué)古箏。蓓琳說(shuō)，“在琴聲優(yōu)雅中陶冶情操，修身養(yǎng)性，我希望我的人生是在快樂(lè)中老去”。

如今定居在香港的鄒倫倫把思考的重點(diǎn)放在如何能讓更多的香港學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，領(lǐng)略中國(guó)藝術(shù)和文化的精髓。為了讓古箏這門(mén)傳統(tǒng)樂(lè)器在香港普及開(kāi)來(lái)，2004年開(kāi)始，她先后在港成立了古箏學(xué)院、香港國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院。她透露，這十多年來(lái)，她先后教授過(guò)1800多個(gè)香港學(xué)生學(xué)習(xí)古箏和傳統(tǒng)藝術(shù)。她多次帶領(lǐng)學(xué)生參加電視節(jié)目、學(xué)?；顒?dòng)、音樂(lè)會(huì)等，讓更多人了解和學(xué)習(xí)古箏。她還教授非音樂(lè)專業(yè)的青年教師，讓他們將所思所學(xué)言傳身教給自己的學(xué)生，激發(fā)小朋友們的學(xué)琴積極性。

“學(xué)習(xí)古箏可以培養(yǎng)孩子的定力與專注力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有意義。同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)不同地方的音樂(lè)曲目，可以了解一個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情和歷史文化，有助于拓展孩子的視野，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的感知和理解?！编u倫倫欣慰地說(shuō)，她的很多學(xué)生不僅古箏彈得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。

此外，鄒倫倫還經(jīng)常帶領(lǐng)香港青年赴內(nèi)地學(xué)習(xí)交流，讓不同地區(qū)的音樂(lè)老師幫助香港學(xué)生了解各個(gè)地方的音樂(lè)風(fēng)格。11歲的梁俊晟跟隨鄒倫倫學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)。他從小就對(duì)音樂(lè)有著濃厚的興趣，8歲時(shí)獲得全港青少年演奏家鋼琴大賽分組冠軍。小家伙不僅喜歡鋼琴，也對(duì)古箏充滿了熱愛(ài)?！肮殴~的表現(xiàn)力非常豐富，讓我感覺(jué)十分震撼。如果能夠?qū)W好這門(mén)民族樂(lè)器，我一定會(huì)受益良多?！绷嚎￡烧f(shuō)。

自2023年1月起，鄒倫倫在她的香港國(guó)際音樂(lè)藝術(shù)學(xué)院發(fā)起了“音樂(lè)愛(ài)心教育課程計(jì)劃”。這是一項(xiàng)支持來(lái)自低收入家庭的年輕有為、有藝術(shù)天分的學(xué)生以獎(jiǎng)學(xué)金形式免費(fèi)學(xué)習(xí)音樂(lè)的計(jì)劃。鄒博士決心幫助那些家庭有困難的年輕人才，讓他們有機(jī)會(huì)接受專業(yè)培訓(xùn)?！耙郧埃愀鄣暮⒆觽兇蠖鄬W(xué)習(xí)西洋音樂(lè)，到上世紀(jì)90年代才開(kāi)始接觸中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)，而現(xiàn)在，有越來(lái)越多的年輕人在用心學(xué)習(xí)傳統(tǒng)音樂(lè)，粗略估計(jì)香港現(xiàn)在學(xué)習(xí)古箏的人數(shù)約有30萬(wàn)人。這是最令我開(kāi)心的事情！”鄒倫倫的言語(yǔ)中充滿了欣慰和自豪。

（2023年第14期）

責(zé)編:李鵬
編審:卡咪娜