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鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。近年來，隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的深入實(shí)施，廣大鄉(xiāng)村亟需一支充滿活力、富有創(chuàng)新精神和專業(yè)知識(shí)的鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍，因此，讓鄉(xiāng)土人才破“土”而出、破圈出彩顯得尤為重要。

廣開門路，筑巢引鳳，勤遞引才“橄欖枝”。“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，若想“八方英才薈聚”，必須持之以恒，遵循招才引才規(guī)律，厚積薄發(fā)而后水到渠成。在鑄優(yōu)鄉(xiāng)村振興的人才“金字塔”過程中廣開門路，首先挖掘技能型鄉(xiāng)土人才，夯實(shí)塔基“底部基礎(chǔ)”。關(guān)注并利用好國家政策方針，通過“三支一扶”“特崗教師”“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)鄉(xiāng)村一線類人才招聘計(jì)劃，積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、教育等鄉(xiāng)村急需專業(yè)人才向基層一線流動(dòng)。其次，著重引進(jìn)用好本地大學(xué)畢業(yè)生、本地在外經(jīng)商能人、本地退役士兵等，發(fā)揮政策引導(dǎo)功能，完善支持返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)他們帶著資金、項(xiàng)目和情懷投身鄉(xiāng)村振興，助力家鄉(xiāng)發(fā)展。

知人善任，量體裁衣，做好用才“知音人”。致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。”鄉(xiāng)土人才唯有練就能干事的“寬肩膀”、干成事的“真本領(lǐng)”，才能在鄉(xiāng)村振興的舞臺(tái)上大展才華。針對(duì)鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年人才，可以邀請(qǐng)本地特色行業(yè)、領(lǐng)域?qū)＜一颉巴翆＜摇薄疤镄悴拧遍_設(shè)“流動(dòng)課堂”“田間課堂”“云端課堂”，“量身定制”培訓(xùn)計(jì)劃，讓青年人才學(xué)有所獲，學(xué)有所成。同時(shí)，要激發(fā)鄉(xiāng)土人才“自我成才”的積極性，采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”相結(jié)合的形式，組織優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才到農(nóng)業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)去學(xué)習(xí)，讓人才在“學(xué)以致用”中磨練成長，把鄉(xiāng)土人才資源變成人力資本，打造一支強(qiáng)勁的推動(dòng)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”蓬勃發(fā)展的生力軍，真正讓鄉(xiāng)土人才在鄉(xiāng)村振興一線大放異彩。

以誠待才，制度保障，健全留才“好生態(tài)”。“周公吐哺，天下歸心”，留住人才需要真心相待，切不可“虛與委蛇”，特別是鄉(xiāng)村條件相對(duì)艱苦，難以留住人才，更要在“留”字上下足功夫，形成良好環(huán)境，讓人才的創(chuàng)造活力充分涌流。首先是在生活保障方面真誠以待，拿出具體措施并限時(shí)落實(shí)，讓鄉(xiāng)土人才無后顧之憂。其次應(yīng)該以事業(yè)留人，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和人才特長，做好職稱評(píng)定、崗位聘用、先進(jìn)表彰等工作，暢通人才上升進(jìn)步空間。最后應(yīng)該以環(huán)境留人，形成尊重人才、愛護(hù)人才、善待人才的“好生態(tài)”，不斷增強(qiáng)鄉(xiāng)土人才的榮譽(yù)感、歸屬感和獲得感，營造有溫度有感情的工作氛圍，促使鄉(xiāng)土人才全身心投入鄉(xiāng)村振興事業(yè)中，推動(dòng)鄉(xiāng)土人才在鄉(xiāng)村振興道路上扎根生長，在鄉(xiāng)村的土地上深耕細(xì)作。

【責(zé)編 李媛】