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上好“三堂課”,提振“精氣神”

《中華英才》半月刊網 作者:畢玉潔 2024-09-19 09:17

“育才造士,為國之本?!苯ㄔO社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興,關鍵在黨,關鍵在人,歸根結底在于培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。年輕干部是干部隊伍的“新鮮血液”,要更好地推動黨和國家和事業(yè)發(fā)展,就需要一批批年輕干部脫穎而出,在平凡的崗位上貢獻青春熱血,主動擔當作為。加強年輕干部隊伍建設,既要政治過硬,又要本領高強,這就需要在教育培養(yǎng)上下功夫,聚焦年輕干部缺閱歷、缺經驗、缺實戰(zhàn)等具體問題,立足事業(yè)長遠、全局,有針對性加強年輕干部的培養(yǎng)工作,著力為他們提供適合的培訓內容,打造一支高素質專業(yè)化的導師,不僅能讓年輕干部快速成長起來,也能激發(fā)他們的斗志,在平凡的崗位上書寫非凡答卷。

上好理論課,讓年輕干部豐富專業(yè)知識。思想是行動的先導。加強年輕干部隊伍建設,就需要強化思想引導,始終站穩(wěn)政治立場,把準政治方向,用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。干一行愛一行,鉆一行精一行,年輕干部要在各自的崗位上做出更大貢獻,就需要增強專業(yè)意識,提高專業(yè)能力,讓他們成為各自行業(yè)領域的“行家里手”,不僅能把各自崗位的工作落到實處,推動國家戰(zhàn)略落實到基層最后一公里,更能在不斷追求卓越中,實現更多的新進步、新突破。

上好實踐課,讓年輕干部積累群眾經驗。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。年輕干部有學歷、有激情,但是缺少實踐經歷和工作經驗,要讓他們更好地扛起歷史賦予的重任,就需要上好實踐課,要把功夫下在日常,多到問題多、矛盾多、困難多的地方去歷練,既能主動與群眾打交道,學習如何聯系群眾、溝通群眾、服務群眾,也能在解決群眾的具體問題中,不斷積累經驗,善于創(chuàng)新創(chuàng)造,方能在實踐中實現對理論認識的升華,也在實踐中探索更多解決問題的新路徑,練就擔當的鐵肩膀和成事的真本領。

上好激勵課,讓年輕干部隊伍活力涌動。水不激不躍,人不激不奮。增強年輕干部擔當意識、創(chuàng)新意識,就需要在激勵上下功夫,通過推進干部能上能下落到實處,堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重,不僅讓年輕干部有壓力感,也能激發(fā)他們的內在動力。同時,上好激勵課,不僅能調動年輕干部參與事業(yè)發(fā)展的激情和熱情,更能讓他們主動把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,在比擔當、比作風、必業(yè)績的過程中,形成良性競爭,激活年輕干部隊伍“一池春水”。

【責編 李媛】


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《中華英才》半月刊網2025-07-25

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