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讓主題教育實箭落在靶上

《中華英才》半月刊網(wǎng) 作者:方雷 2023-10-30 14:07

第二批主題教育直面基層和群眾,直接關(guān)系到人心向背、事業(yè)興衰。廣大黨員干部要與民音“同頻”,與民計“同行”,與民心“同向”,主動把人民群眾請進來“閱卷”“打分”,確保主題教育走進群眾心,解開群眾心中結(jié),真正讓主題教育“實箭”落在“靶”上。

與民音“同頻”,讓“實”情之箭落在“問題”之“靶”。“弦外之音、言外之意”,主題教育要與群眾同坐“一張凳”,讓群眾敞開心扉,打開“話匣子”,在忠言逆耳中、細(xì)枝末節(jié)的小事里“捕風(fēng)捉影”,聽懂群眾可能存在的難點、堵點,找準(zhǔn)實際情況,帶著“原汁原味”的即時信息“滿載而歸”。要主動前往批評多、矛盾多的地方,在一線善于觀察發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、破解問題,讓作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線提升,不斷打通為民“最后一公里”。要開門納諫,以通過發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、民生熱線、微信平臺等方式,擴大群眾參與,杜絕出現(xiàn)“基層組織風(fēng)風(fēng)火火,人民群眾冷眼旁觀”的現(xiàn)象,通過抽絲剝繭、刨根溯源,對收集材料進行“后加工”,進一步讓“目標(biāo)”清晰、精準(zhǔn)。

與民計“同行”,讓“實”功之箭落在“學(xué)習(xí)”之“靶”。“入山問樵,入水問魚”,主題教育是一項“民生工程”,不能總“困”在辦公室,不懂裝懂,主觀臆斷,要拿出不恥下問的求知精神,多問問,多聽聽,主動獲取“活知識”、學(xué)到“真功夫”、掌握“硬本領(lǐng)”、積累“好經(jīng)驗”。要始終保持“初學(xué)者”的真誠姿態(tài),堅持眼睛往下,問計于民,主動收集制約基層發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和群眾急難愁盼的緊迫問題,通過“民間高手”的先進做法,作為指導(dǎo)自身的“工作指南”,將基層的成功經(jīng)驗變?yōu)椤罢叻桨浮?。要對群眾反映的問題牽掛于心,善于站在群眾的角度思考問題、分析問題,用群眾能夠接受的方式方法,解決群眾自身的問題,堅決做到問題不解決不放手、群眾不滿意不罷休,實實在在增強群眾真真切切的獲得感、幸福感和安全度。

與民心“同向”,讓“實”招之箭落在“檢視”之“靶”。光說不練假把式,敢做善為見真章?!叭罕娔樕蹦軌蚝饬砍鲋黝}教育成效的分量,要把為民造福、多干讓群眾咧嘴笑的實事作為最重要的政績,將群眾評價納為干部考核的重要指標(biāo),讓群眾成為領(lǐng)導(dǎo)干部政績考核的“評判員”,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部在干事創(chuàng)業(yè)過程中把人民安危冷暖、安居樂業(yè)放在心上。要將群眾笑不笑“置頂”,知道為誰干、干什么、怎么干,把為群眾辦了多少好事實事作為檢驗政績的最高標(biāo)準(zhǔn),確?!皢栴}清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”。要把自己放在“聚光燈”下開展工作,對標(biāo)對表群眾的期盼,經(jīng)常性地檢視自己的言行舉止是否脫離“靶心”,對群眾不滿意的地方及時整改,對群眾滿意的地方持續(xù)保持,努力把群眾工作做細(xì)做深做實,推動主題教育往深里走、往心里走、往實里走。

(供稿單位:常州市武進區(qū)戚墅堰街道)

【責(zé)編 李媛】


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